NanourLe programme Nanour
Pas du tutorat au hasard. Un programme d'arabe structuré, enseigné en cours particuliers.
La plupart des cours d'arabe en ligne ressemblent à du tutorat privé sans feuille de route. Les parents finissent par se demander ce que leur enfant a réellement appris, et ce qui suit. Nanour est bâti autour d'un programme écrit, pour que chaque leçon s'enchaîne avec celle qui précède et celle qui suit — quel que soit le tuteur qui la dispense.
Par où commence votre enfant
Avant la première leçon payante, nous posons quelques questions sur l'âge de votre enfant, ce qu'il comprend déjà, et ce que vous voudriez qu'il sache faire. À partir de là, nous recommandons une étape de départ — et nous l'ajustons après la première leçon si besoin.
Les étapes d'apprentissage Nanour
| Étape | Nom visible côté parent | Ce que cela signifie |
|---|---|---|
| 1 | Grand·e débutant·e | Sons, lettres, salutations, premiers mots |
| 2 | Lecteur·rice débutant·e | Formes des lettres, liaison, mots simples |
| 3 | Locuteur·rice émergent·e | Expressions, questions, sujets du quotidien |
| 4 | Débutant·e confiant·e | Textes courts, phrases simples |
| 5 | Aisance en construction | Récits, conversation et écriture |
Chaque étape est découpée en Unités. Une Unité représente 60 minutes d'enseignement, dispensée sous forme d'une leçon de 60 minutes ou de deux créneaux de 30 minutes dans la même semaine. Les enfants avancent dans les Unités à leur propre rythme — pas en fonction de l'âge ou de la classe.
Ce que comprend chaque leçon
- Un objectif d'apprentissage clair pour le créneau
- Du nouveau contenu introduit avec des visuels et des exemples
- De la pratique orale en direct avec le tuteur
- Une courte vérification à la fin pour voir ce qui est passé
- Une courte activité de pratique à la maison
Ce que votre enfant pratique à la maison
La pratique à la maison est courte, structurée et jamais du remplissage. La plupart des activités prennent 5 à 10 minutes et sont conçues pour que des parents non arabophones puissent accompagner l'enfant sans avoir à traduire.
Comment les tuteurs suivent les progrès
Les tuteurs prennent des notes structurées en regard du programme, et non des observations libres. Chaque Unité achevée, chaque mot maîtrisé, chaque concept encore en travail — tout est consigné au même endroit. Si un tuteur change, le tuteur suivant voit les mêmes notes et l'enfant ne repart pas de zéro.
Comment les parents voient les progrès
Après chaque leçon, vous recevez un compte-rendu qui couvre ce que votre enfant a pratiqué, ce qui s'est bien passé, ce qui a été difficile, et ce qu'il faudra travailler ensuite. Pas besoin de parler arabe pour le suivre.
After every lesson, you receive:
- What your child practisedLetters م and ن — recognition and writing
- What went wellConfident with new sounds. Joined two letters cleanly for the first time.
- What was difficultDistinguishing م from ن at speed. We'll revisit next lesson.
- What to practise nextTrace the letter sheet attached. 5 minutes a day.
- Tutor noteLayla was focused and curious today. Ready to move on next week.
- Suggested home activityFind three things in the house starting with م.
Ce que Nanour enseigne — et ce que nous n'enseignons pas encore
Nous enseignons : l'arabe standard moderne — l'arabe formel partagé à travers le monde arabe, utilisé à l'écrit, dans la presse, les livres et les discours formels. Nous enseignons la lecture, l'écriture, l'écoute et l'expression orale, avec un objectif de construction d'une vraie aisance sur la durée.
Nous n'enseignons pas actuellement : les dialectes spécifiques (égyptien, levantin, marocain, golfe, etc.), ni la récitation coranique, ni le tajweed, ni le hifz. Beaucoup de familles combinent Nanour avec une exposition au dialecte à la maison et un enseignement religieux ailleurs.